中班语言活动猜谜语《他们是谁》优秀教案及课后反思反思： 本次活动是根据幼儿的年龄特点设计的中班语言活动，我认为有以下几个亮点： 1设计思路层层递进，幼儿易于接受。2.设计目标恰当，再配以色彩鲜艳的教具（背景图片），幼儿直观地观察到了动物的特征。2 个设计目标，配以色彩鲜艳的教具（背景图片），幼儿直观地观察到动物的特征。2 个设计目标，加上色彩鲜艳的教具（背景图片），幼儿直观地观察到了动物的特征。有两个幼儿在猜 "鱼 "的谜语时出错，那是因为幼儿没有理解鱼脖子的意思，经过我形象的讲解加上肢体语言（小鱼游动的动作），幼儿很快就猜出来了。3、整个活动体现了幼儿的主体性。
